Don’t panic!
A Survival Guide for Law and Ethics in Research
Hier finden Sie einen Überblick aller Workshops unserer Legal Workshops Series:
Materialien zum Download
Die Videos für Tag 1, Tag 2 und Tag 3 und die Trainingsmaterialien zu unserem Workshop Die Lizenz zum Forschen am 24. – 26. März 2026 finden Sie hier:
Video Tag 1
Video Tag 2
Video Tag 3
Von Messwerten im Feld über komplexe Modellierungen bis hin zur Textpublikation – Forschungsdaten in der Agrosystem-, Erdwissenschafts- und Umweltforschung sind divers und oft das Herzstück eines Projekts. Doch wer hat hieran eigentlich Rechte und wie darf ich sie teilen und nachnutzen?
Taucht in unserem dreitägigen Workshop ein in die Welt von Urheberrecht, Lizenzen und Gemeinfreiheit. Erhaltet eine verständliche und praxisnahe Erklärung, wann Forschungsdaten urheberrechtlich geschützt sind und welche Lizenzsysteme – von Creative Commons bis zu speziellen Softwarelizenzen – in der Forschung sinnvoll eingesetzt werden können. Entdeckt über das Urheberrecht hinaus eine Verbündete in der Guten Wissenschaftlichen Praxis. Übt anhand realer Beispiele, Lizenztexte zu verstehen, passende Lizenzen und public domain marks zu vergeben, um rechtliche Fallstricke zu vermeiden.
Mit einer Mischung aus Impulsen, Diskussionen und praktischen Übungen vermittelt der Workshop das nötige Rüstzeug, um Daten rechtlich fundiert, verantwortungsvoll und zugleich offen zu nutzen und zu teilen.
Agenda
Tag 1:
Wann gilt das Urheberrecht und was hat die Lizenz damit zu tun?
Lernziele
Lernende können:
- Grundlagen des Urheberrechts benennen.
- das Urheberrecht betreffende Regeln benennen und erläutern.
- das Urheberrecht betreffende Regeln auf ihr Forschungsvorhaben anwenden.
- die Rolle des Urheberrechts für die Lizenzvergabe erläutern.
- die Konsequenzen einer Nichteinhaltung der Bedingungen von Lizenzen benennen.
- die Voraussetzungen für Lizenzierungen von Forschungsdaten erläutern.
- Daten hinsichtlich der Schöpfungshöhe und ihrer Lizenzierbarkeit bewerten.
- ausgewiesenes Personal für Anfragen zum Urheberrecht benennen [1].
Tag 2:
Wie kann ich (nicht) lizenzierte Daten verwenden?
Wie kann ich eine Lizenz (nicht) vergeben?
Was ist die Gute Wissenschaftliche Praxis (GWP) und was bedeutet sie für die Praxis?
Lernziele
Lernende können:
- relevante Lizenzsysteme erläutern.
- eine Nachnutzung lizenzierter Daten anderer lizenzkonform durchführen.
- eigenständig eine geeignete Lizenz oder einen Rechtevermerk für die Veröffentlichung von Forschungsdaten anwenden.
- Unterschiede bei der Lizenzierung von Daten und Software erläutern
- Möglichkeiten des Umgangs mit nichtlizenzierbaren Daten erläutern.
- die Relevanz der GWP diskutieren.
- die Bedeutung der GWP für das Recht an Forschungsdaten einordnen [1].
Tag 3:
Welchen Einfluss hat das Beschäftigungsverhältnis auf Datenrechte?
Wie kann mit fremder und eigener Software und Materialien im Arbeitsalltag umgegangen werden?
Lernziele
Lernende können:
- Rechte an Forschungsdaten und -materialien im Beschäftigungsverhältnis erläutern.
- die Besonderheiten der Nutzung von urheberrechtlich geschützten Material im Rahmen der wissenschaftlichen Forschung benennen und erläutern.
- die Auswirkungen des Zitationsrechtes erläutern.
[1] Petersen, B., Altemeier, F., Boße, S., Dalby, M., Düvel, N., Engelhardt, C., Fichtner, M., Hastik, C., Haugwitz, J.-M., Jacob, J., Koch, K., Kuntz, A., Manske, A., Mühlichen, A., Murcia Serra, J., Ortmeyer, J., Richter, M., Schranzhofer, H., Slowig, B., … Zollitsch, L. (2025). Lernzielmatrix zum Themenbereich Forschungsdatenmanagement (FDM) (Version 3).
Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.15025246
Trainings-Team
Zielgruppe
Forschende der Agrosystems-, Umwelt-, Biodiversitäts- und Erdsystemwissenschaft
Der Workshop findet in deutscher Sprache statt.
Sprache:
deutsch
Schlagwörter:
Urheberrecht, Gute wissenschaftliche Praxis, Lizenzen, Creative Commons, Public Domain Mark
